Integrationskurse und ihre Bedeutung für den Spracherwerb von Geflüchteten , Datum: 17.02.2023, Format: Meldung, Bereich: Forschung

Der Integrationskurs ist das wichtigste Integrationsangebot des Bundes. Wie das Angebot das Deutschlernen von geflüchteten Menschen beeinflusst, untersucht BAMF-Forscher Dr. Jan Eckhard. Erste Ergebnisse stellte er kürzlich bei einem Workshop des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW) in Berlin vor.

Dr. Jan Eckhard Quelle: © Privat

Bereits vor Jahren belegten Studien, dass Integrationskurse einen positiven Effekt auf den Spracherwerb haben. Auf der Grundlage neuerer Daten der IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten lässt sich dies differenzierter untersuchen. Die Daten basieren auf jährlichen Wiederholungsbefragungen und decken mittlerweile den Zeitraum von 2016 bis 2020 ab. Mit den Daten lässt sich abbilden, in welchem Ausmaß sich die Sprachkenntnisse nach einem Integrationskursbesuch im Vergleich zur Situation vor dem Kursbeginn verbessern und wie sie sich in der Folgezeit weiterentwickeln. Dadurch ist es möglich, Stärken und Schwächen des Integrationskursangebots aufzuzeigen und Ansätze für Verbesserung zu identifizieren.

"Unsere Auswertungen zeigen, dass Geflüchtete, die im Alltag wenig mit der deutschen Sprache in Berührung kommen, besonders stark vom Integrationskurs profitieren. Gleiches gilt für Teilnehmende mit hohen Bildungsabschlüssen. Hier sehen wir, dass die Integrationskursteilnahme die Sprachkompetenz vergleichsweise stark beeinflusst. Und auch Frauen mit kleinen Kindern erzielen gute Lernergebnisse, vorausgesetzt es gelingt ihnen, Familie und Integrationskurs unter einen Hut zu bringen", so Dr. Jan Eckhard.